教育影響力
遠山呼喚在尼泊爾
從賑災，開啟一條
漫長的偏鄉教育旅程
2015 年尼泊爾大地震後，貧困地區受到重創，家庭無法支付學費，學校嚴重毀損只能釋出學生。數千位男孩前往重建現場，走上成為童工命運，而無數女孩淪為童婚受害者。前往賑災後，兩位創辦人決定留下來成立遠山呼喚，把學校打造成一道堅強的防線，接住仍有無數轉機的年輕生命。
如今，尼泊爾已成立在地NGO，並拓點至第二、三據點。未來，我們期望能持續擴大規模，將專案帶至其他省份，讓更多學生受惠。
尼泊爾的教育專案
就學基礎
滿足受教育的基本需求，讓孩子們能穩定上學
優質教育
長期符合在地需求的教育專案，提升學習品質
尼泊爾的教育影響力
成立在地服務孩童數
1
+
合作學校數
1
執行專案數
1
尼泊爾的里程碑
地方特色專案
校車是在地人對教育的承諾
2019 年啟動的校車專案，串連吉里鎮在地政府、學校、社區，建造一條平安上學路。而校車順利出動的背後，有著一群重要的夥伴。
Mohan 是吉里在地人，有一次校車被困在泥地裡無法動彈，但他著急的想讓孩子準時到校，所以趕快攔下另一輛校車，請駕駛協同把孩子安全送達。那一刻的他，不只是一個司機，更是一肩擔起孩子上學任務的教育夥伴。從 Mohan 身上，我們看見原本不知道怎麼參與教育的在地人，因為相信遠山創造的改變，開始用自己的力量投入教育行動。
地方特色專案
校車是在地人對教育的承諾
2019 年啟動的校車專案，串連吉里鎮在地政府、學校、社區，建造一條平安上學路。而校車順利出動的背後，有著一群重要的夥伴。
Mohan 是吉里在地人，有一次校車被困在泥地裡無法動彈，但他著急的想讓孩子準時到校，所以趕快攔下另一輛校車，請駕駛協同把孩子安全送達。那一刻的他，不只是一個司機，更是一肩擔起孩子上學任務的教育夥伴。從 Mohan 身上，我們看見原本不知道怎麼參與教育的在地人，因為相信遠山創造的改變，開始用自己的力量投入教育行動。
