——千里之遙，台灣與尼泊爾始終緊密相連
作者：Alice Huang, 遠山呼喚國際總部資助人發展專員
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尼泊爾團隊創辦人 Sang Doma Sherpa 雖無法親自來台參加年會，透過她預錄的簡報影片，依然讓在台灣的我們感到無比振奮和激勵人心。
尼泊爾 2015 年經歷的強震，因為一群人的不放棄，十年後，在曾經的斷垣殘壁中，透過孩子的學習旅程，讓人看到如今結成欣慰的果實。遠山呼喚尼泊爾允諾將會持續讓更多孩子在他們的教育路上，開出更多花朵、結出更多成果。
慶祝孩子的珍貴時刻
影片於一開始就讓我們看見持續推行的專案，帶來亮眼數據，像是透過營養午餐專案，現在已有高達 84 %以上的學生體重處於正常範圍，學生的出席率也達到超過 70 %，數字背後展現的是學生的投入與自律。
影響力超越了數字，Sang 更以 Suraj Roka 的求學旅程，讓我們看見經過這十年，在眾人努力深耕教育下的成果。Suraj 是獎助學金專案的成功故事之一。儘管十年前，他深知家庭的經濟狀況和自身的掙扎，仍堅定地表示未來夢想成為一名工程師，並服務自己的國家。
十年後，Suraj 正朝著夢想成真的道路邁進，目前在尼泊爾大學攻讀工程學，每個人都為他取得的成果感到無比欣喜。這是遠山呼喚尼泊爾一直以來努力奮鬥的目標——讓孩子在學校是充滿目標的學習、培養生活技能，並有充分理由留下來在尼泊爾開創他們渴望的人生。
為了改變一切，遠山呼喚尼泊爾於是存在
學生們即便知道上學路要比其他人更為辛苦，卻依然渴望學習、渴望翻轉自己的命運。現實雖然困難重重，像是政府僅將總預算的 10 %撥給教育部門；在偏鄉的教育系統中，存在的鴻溝更加巨大，但是遠山呼喚尼泊爾的存在，是為了改變這一切；做為「橋梁」，與當地政府和公立學校對話且合作，提供專業協助去履行他們的職責。
第一，來自台灣的捐款與地方政府的預算進行媒合，採五五對等合作，它們不再是單純的受援者，這同時也在建立「在地所有權」與「責任機制」，確保遠山呼喚將來退出服務地區後，當地有能力接手讓教育系統永續運作。
第二，在尼泊爾團隊確立優先事項時，會與國家及地方政府的政策保持一致，非強加一套外部計畫，而是在落差中耕耘，提供技術協助，敦促地方政府擔負起職責。這是遠山呼喚尼泊爾不同之處，也是團隊一直在實踐的核心理念。
即便千里之遙，台灣與尼泊爾始終緊密相連
從 2015 年開始的這趟旅程，這十年間，創辦人 Sang 也感性分享不可能一帆風順，她提到多次感到自己無能為力、做得不夠的愧疚感。能讓她與團隊持續走下去的動力，正是身在台灣、與尼泊爾距離數千公里遠的捐款人，你們持續支持著尼泊爾的孩子們，並相信遠山呼喚的志業。因此無論取得多少成就、感動了多少生命，都是您我共同創造的。
Sang 在影片中，以堅定語氣說道：「因為在尼泊爾偏鄉出生的每個孩子，都應該與世界上其他地方出生的孩子一樣，擁有掌握自己未來的平等機會。」尼泊爾團隊將致力接觸更多仍處於最邊緣化的孩童，支持他們接受扎實基礎教育之外，還要落實更廣大的使命：在偏鄉地區推動優質且公平的教育。透過與學校的合作，創造能提供學生安心學習的環境與資源，讓學校成為孩子可以安心孕育夢想、充滿可能性的地方。
